IB World School
Wir l(i)eben kulturelle Vielfalt
Ein erster Eindruck
Die Schule liegt im grünen Südwesten Berlins
Pädagogisches Profil
Schüler- und lernorientierte Bildung für internationale und ortsansässige Kinder und Jugendliche
- Wir wollen anspruchsvolle Programme bieten, welche Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, ihre individuellen Potentiale zu entfalten.
- Wir wollen ein Curriculum anbieten, das konzeptionelles Verständnis entwickelt und aus Schüler/innen neugierige Entdecker macht.
- Wir wollen eigenständiges Denken, Kommunikations- und Sozialkompetenzen, Selbstmanagement und fundierte Recherchekenntnisse fördern.
- Wir wollen Mehrsprachigkeit, insbesondere den Erwerb der englischen und deutschen Sprache, fördern.
- Wir wollen sicherstellen, dass sich Schülerinnen und Schüler sowohl einzeln als auch im Team ausprobieren und ihre Führungsqualitäten ausloten können.
- Wir wollen neue Technologie zur weiteren Unterstützung des Lehr- bzw. Lernprozesses einrichten.
- Wir wollen das Curriculum anhand aussagekräftiger Bewertungsverfahren weiterentwickeln, um den Lernprozess zu verbessern.
- Wir wollen Gelegenheiten zur Verbesserung der sozialen, intellektuellen, physischen und kreativen Kompetenzen, auch an außerschulischen Lernorten, schaffen.
- Wir wollen eine sichere und anregende Atmosphäre schaffen, in der die physische und emotionale Integrität jedes Einzelnen respektiert wird.
- Wir wollen das Bewusstsein für individuelle und kollektive Verantwortung im Rahmen nachhaltigen Handelns fördern.
- Wir wollen ein verantwortungsbewusstes Miteinander zwischen Schülerschaft, Familien und Schule pflegen.
FAQ
Sie haben Fragen? – Wir die Antworten!
Welche Voraussetzungen muss mein Kind für eine Aufnahme erfüllen?
Grundsätzlich sollte die Chemie zwischen dem Elternhaus und der Schule stimmen, denn wir legen großen Wert auf einen vertrauensvollen Austausch. Familien, die sich nachweislich auf internationalem Parkett bewegen, werden bevorzugt aufgenommen.
Für eine Aufnahme in die 1. Klassenstufe sind Platzverfügbarkeit und ein positiver Eindruck beim Vorstellungsgespräch entscheidend. Für höhere Klassenstufen sind darüber hinaus die letzten zwei Zeugnisse vorzulegen und ggf. Einstufungstests zu absolvieren, um den allgemeinen Kenntnisstand sowie die Sprachkenntnisse zu ermitteln.
Welche Sprachkenntnisse sind für eine Aufnahme erforderlich?
Englisch- und/oder Deutschkenntnisse sind sicher von Vorteil, aber nicht grundsätzliche Bedingung, wenngleich mit steigender Klassenstufe sehr gute Englischkenntnisse elementar sind, um dem Unterricht folgen zu können. Englischkenntnisse werden im Rahmen von Aufnahmetests ermittelt.
Für die verschiedenen Altersstufen bieten Sprachförderprogramme für Englisch und Deutsch unterschiedlicher Niveaustufen gute Möglichkeiten, Sprachdefizite schnell auszugleichen.
Welcher Rahmenlehrplan gilt und welche Abschlüsse sind möglich?
Der Unterricht erfolgt nach schulinternem Curriculum auf der Grundlage der Berliner Rahmenlehrpläne und nach Maßgabe des Primary Years Programm (IBPYP) und des IB-Diplomprogramms (IBDP). Als staatlich anerkannte Ersatzschule absolvieren unsere Schüler/innen auch Prüfungen für den Erwerb des BBR (Berufsbildungsreife) sowie des MSA (mittlerer Schulabschluss). Das IB Diplom ist eine international anerkannte Hochschulreife. Für ein Studium an einer deutschen Universität sind bestimmte Prüfungsfächer geboten.
Verfügen alle Lehrkräfte über eine qualifizierte Ausbildung?
Selbstverständlich. Als staatlich anerkannte Ersatzschule müssen unsere Lehrkräfte über eine qualifizierte Lehrbefähigung verfügen. Jede Lehrkraft, die bei uns unterrichtet, wird bei Einstellung der zuständigen Stelle in der Senatsbildungsverwaltung gemeldet. Dort werden Qualifikationsnachweise geprüft und so genannte Unterrichtsgenehmigungen erteilt. Zudem nehmen unsere Lehrkräfte regelmäßig an Fort- und Weiterbildungen teil.
Gibt es Besonderheiten im Fächerkanon?
Allerdings, die gibt es schon allein aufgrund der Tatsache, dass wir das PYP in der Grundschule und das IBDP in der Oberstufe anbieten. Welche Bedeutung z.B. so genannte Units im Rahmen des PYP haben oder aus welchen Komponenten das IBDP besteht entnehmen Sie bitte den jeweiligen Abschnitten unter „Primary“ oder „Secondary“.
Englisch, das versteht sich von selbst, wird nicht nur als Fremdsprache ab der 1. Klasse unterrichtet, sondern ist vielmehr neben Deutsch auch Unterrichtssprache. Dabei sorgen Muttersprachler für authentische Sprachvorbilder, sowohl im Unterricht als auch darüber hinaus.
In welcher Höhe wird ein Schulgeld erhoben?
Bei Vertragsabschluss ist eine einmalige Aufnahmegebühr in Höhe von EUR 800,00 zu entrichten.
Schulgelder ab dem Schuljahr 2025/2026
Klassenstufe 1 – 6 * EUR 12.300 (EUR 1.025/Monat)
Klassenstufe 7 – 10 ** EUR 13.560 (EUR 1.130/Monat)
Klassenstufe 11 – 12 ** EUR 18.240 (EUR 1.520/Monat)
* Das Schulgeld ab dem Schuljahr 2025/2026 beträgt jährlich EUR 13.500,00. Es ist in zwölf monatlichen Raten (August-Juli) je EUR 1.125,00 zu entrichten und beinhaltet die Ganztagsbetreuung einschließlich eines warmen Mittagessens. Derzeit erfolgt durch das Land Berlin eine Kostenerstattung für das warme Mittagessen der Klassen 1-6 in Höhe von EUR 6,33 pro Kind/Schultag. Der im Schulgeld enthaltene Anteil für das warme Mittagessen beträgt momentan jährlich EUR 1.202,70 bzw. EUR 100,23 monatlich. Dementsprechend reduziert sich das aktuell zu zahlende Schulgeld auf jährlich EUR 12.300,00 bzw. EUR 1.025,00 monatlich. Sollte das Land Berlin die Kostenerstattung einstellen oder wesentlich von den derzeitigen Gesetzen und Verordnungen abweichen, muss der dann aktuell gültige Kostenbeitrag für ein warmes Mittagessen auf das Schulgeld aufgeschlagen werden und von den/dem Sorgeberechtigten gezahlt werden.
** Im Schulgeld enthalten sind die Kosten für das warme Mittagessen, EUR 100,00/Monat (EUR 1,200.00/Jahr).
Jährliche „Resource Fees“
Darüber hinaus werden jährlich einmal zum Schuljahresbeginn „resource fees“ erhoben.
Klassenstufe 1 – 5: EUR 125,00/Jahr
Klassenstufe 6 – 8: EUR 175,00/Jahr
Klassenstufe 9 – 10: EUR 225,00/Jahr
Zusätzliche Kosten können im Rahmen von besonderen AGs, Exkursionen, Klassenfahrten und ggf. externen Prüfungen entstehen.
Gibt es Ermäßigungen beim Schulgeld?
Ja, die gibt es, z.B. bei Geschwisterkindern, die ebenfalls eine Einrichtung des Schulträgers besuchen. Entsprechende Zusatzvereinbarungen werden bei Vertragsabschluss vom Aufnahmebüro ausgestellt. Einkommensschwache Familien haben darüber hinaus die Möglichkeit, ein einkommensabhängiges Schulgeld zu beantragen. Das Antragsformular sowie vollständige und belastbare Nachweise zum Familieneinkommen sind an das Büro der Geschäftsführung zu richten: gf@private-kant-schulen.de.
Wann sind Ferien?
2024 | Start | End | 1st Day |
Winter holidays | 12.02.24 | 16.02.24 | 21.02.24 |
No School/In Service | 19.02.24 | 20.02.24 | 21.02.24 |
Public Holiday | 08.03.24 | 08.03.24 | 11.03.24 |
Easter Holidays | 25.03.24 | 05.04.24 | 08.04.24 |
No School/In Service | 18.04.24 | 18.04.24 | 19.04.24 |
Public Holiday | 01.05.24 | 01.05.24 | 02.05.24 |
No School/Public Holidays | 08.05.24 | 10.05.24 | 13.05.24 |
Public Holiday | 20.05.24 | 20.05.24 | 21.05.24 |
Summer Holidays | 05.07.24 | 23.08.24 | 26.08.24 |
Public Holiday | 03.10.24 | 04.10.24 | 07.10.24 |
Autumn Holidays | 21.10.24 | 25.10.24 | 28.10.24 |
Christmas Holidays | 16.12.24 | 03.01.25 | 07.01.25 |
2025 | Start | End | 1st Day |
No School | 06.01.25 | 06.01.25 | 07.01.25 |
Winter Holidays | 17.02.25 | 21.02.25 | 25.02.25 |
No School | 24.02.25 | 24.02.25 | 25.02.25 |
Easter Holidays | 14.04.25 | 25.04.25 | 28.04.25 |
No School/Public Holidays | 01.05.25 | 02.05.25 | 05.05.25 |
No School/Public Holidays | 29.05.25 | 30.05.25 | 02.06.25 |
No School/Public Holidays | 09.06.25 | 09.06.25 | 10.06.25 |
Summer Holidays | 03.07.25 | 22.08.25 | 25.08.25 |
Eine Übersicht der Ferienzeiten inklusive der Termine für Konferenzen, Elternsprechtage, Feste etc. zum Download finden Sie hier.